dimarts, 4 de desembre del 2007

Propuesta de Cursos y Talleres

Propuestas de Cursos y Talleres

Los Talleres pueden ser una introducción al Curso, sendo monográficos de dos horas. Los Cursos ya desarrollan lo que se toca en los talleres, y son organizados con una hora y media por semana, pensando en el año escolar, o bien divididos en bloques trimestrales.


1- Curso de iniciación a la Danza Oriental

La danza es una de las expresiones artísticas más antiguas de la humanidad. Surge con la necesidad de comunicación y explicación de la realidad, sendo utilizada como instrumento simbólico en el proceso de interpretar y entender el Mundo.
La danza del Vientre, vienen del Oriente, llena de misterios y seducción. Llega como un espacio mágico entre la tierra, el aire, el agua y el fuego, conectada en sus orígenes con ritos sagrados y de una manera especial con la mujer, como símbolo de vida.
El curso ofrecido sirve como introducción a este baile. Conectando con nuestros cuerpos, trabaja la región del abdomen, pernas y brazos, relaja zonas típicas de tensión como espaldas y hombros además de mejorar la circulación sanguínea. Es todo un proceso de auto conocimiento, aumento de la auto estima y reconocimiento de nuestras potencialidades.
Se basa en movimientos y ritmos de la música Oriental, lo dividimos en tres fases:
Ø Conociendo nuestros cuerpos y movimientos;
Ø La danza como espacio de encuentro (ritmos);
Ø Todas bailando juntas.


2- Musicalidad y Velos
En la vida moderna nuestros ritmos son acelerados, es como despertar, desayunar, ir al trabajo, volver, comer al medio día, , hacer las tareas, volver al trabajo, los niños, la casa, todo o que tenemos, como se el día no tuviera horas suficientes para tantas cosas...
Es pensando en este cotidiano lleno de stress que presentamos este curso. Basado en la música árabe, con ritmos diversos y en el uso del velo, como instrumento auxiliar de expresión.
En este curso trabajamos nuestros cuerpos, nuestras imagines corporales, movimientos, ritmos y en fin, todo mezclado con el sutil toque de velos de colores. Es pensando en la calma, la tranquilidad de la seda en el aire que buscamos esta mezcla. Una no es solo una, en el baile, somos la música, los movimientos generados por nosotras y por los instrumentos que llevamos, en este caso, el velo. En el curso pasamos por fases como:

Ø Mi cuerpo y yo;
Ø Mirando la música en mi;
Ø Yo, la música y mi velo;
Ø El grupo en un único movimiento.

3- Curso de Danzas Folclóricas y Velas
Las danzas Folclóricas están de alguna manera conectadas con las explicaciones que dábamos a las preguntas que teníamos en los orígenes de nuestra civilización, y más adelante a fiestas, y conmemoraciones de ritos de pasaje. Es pensando que estos ritos, (aún que matizados) están en nuestra sociedad, pero que no lo vivimos con intensidad, que intentando recuperar este espacio de feminidad y complicidad entre las mujeres.
Como herramienta básica usamos la danza Oriental, algunos movimientos, ritmos suaves y las velas. Lo dividimos en:

Ø La conquista de un nuevo espacio;
Ø Los movimientos y el ritmo;
Ø Las velas y el misterio;


4- Danza Oriental y Sagagis

Este curso esta destinado a alunas que ya hicieran la introducción a la danza Oriental, y siguiendo el aprendizado mezclan la danza con el instrumento. Los Sagagis son como “castañolas de hierro”, y son usados en los bailes como instrumento rítmico. De esta manera el principal objetivo va ser acompañar la danza con este instrumento, lo que requiere un profundamiento en el conocimiento de los ritmos árabes y las posibilidades de coordinación motora.


5- Terapia Corporal con la Música Oriental

El conocimiento de uno mismo pasa por el conocimiento de su cuerpo, es pensando que en este mundo estas posibilidades no son negadas que ofrecimos este curso. Basado en terapias corporales, y en la música oriental empezamos un proceso de auto conocimiento y relación con el otro.
Para tanto usamos de técnicas de relajación, visualización activa, grupos de discusión y técnicas corporales, todo el proceso teniendo como elemento nuevo, la música oriental y sus diversos ritmos.
Este curso no tiene como objetivo el aprender a bailar, y sí, en una nueva manera de mirar el mundo encontrarse con una misma y crear un espacio de cambio, reflexión y comprensión.

Danza Movimiento Terapia con la Tercera Edad

Proyecto para el trabajo de Danzo Movimiento Terapia en una Residencia de 3ª. Edad

¿Que es la DMT?

La Danza Movimiento Terapia es una modalidad de las Artes Creativas en Terapia. Concibe el ser humano como un ser holistico y contra la idea de la división mente/cuerpo, trabaja para un individuo integrado, en movimiento constante de transformación. Mira para este sujeto con los ojos de la psicoterapia, con técnicas forjadas en la danza moderna, con la contribución de la medicina y de la psiquiatría.

Surge en la década de los cuarenta en EE.UU., viaja por Alemania, Inglaterra y en nuestra década llega a España, Portugal e Italia.

Usa como herramienta privilegiada el movimiento, y a través de este, en una relación terapéutica, posibilita el contacto de los individuos con sus sentimientos. Trabaja en el marco de psicoterapia y basándose en la confianza y la confidencialidad terapeutita, crea un escenario favorable al desarrollo en relación. Busca investigar nuevos caminos de actuar y sentir, accediendo a emociones que en determinado momento no pasan por el canal de la verbalización.

Trabaja de manera individual y grupal, sendo que manteniendo sus principios se adapta a los límites y posibilidades de cada población o individuo.

Objetivos para la 3ª.edad

Facilitar la expresión común de las propias experiencias favoreciendo el vínculo entre los integrantes del grupo.
Acompañar y sostener los cambios que muchas veces resultan en las perdidas de funciones.
Buscar una estructura capaz de acompañar el duelo.
Estimular la creatividad, la espontaneidad y la conciencia corporal en un espacio social.
Integrar los aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales en la acción.
Estimular los recuerdos, la reconstrucción de identidad y la adecuación de esta al medio social donde vive.
Incrementar la autoestima y estimular relaciones sociales.

Estructura de las Secciones

Check in: Identificación del espacio, de cada sujeto, de la tarea y verbalización del estado del individuo.

Calentamiento: El calentamiento es tanto a nivel corporal como psíquico, posibilitando la participación directa de componentes del grupo.

Proceso: Parte no verbal, se da pie al juego, a la improvisación, a la libre expresión y la manifestación de sentimientos a través de las distintas dinámicas de interrelaciones.

Cierre: Da al participante la posibilidad de integrar sus emociones vividas en movimiento verbalmente, o con otra forma de expresión artística.

dilluns, 3 de desembre del 2007

Curriculum Danza

Cibeli Luz
Móvil: 645 448 500
cibeliluz@yahoo.com.br


1. Formación Artística

·Formación Profesional Duende “Myriam Szabo” http://www.danzaduende.org/ (Barcelona- Octubre 2007/julio 2008);

· Integrante de la Compañía de Bailes Folclóricos Aisha” (Barcelona 2007…);

·Master de Danza Movimiento Terapia (UAB). http://magno.uab.es/_r_masterdmt/dmt.htm (Barcelona- 2005/2007);

·Participación Festival Solsticio: “Tribal Fusion”, “Indian Fusion”, “Gipsy Duende, “Oriental Duende” http://www.tribalgirona.info/ (Girona Junio 2007);

· Integrante de la Compañía de Bailes Folclóricos “Aluwan (Barcelona 2006)

· Perfeccionamiento y Didáctica de la Danza del Vientre en “Fem Cultura”. http://www.femcultura.com/ (Barcelona- 2005/2007)

· Curso de Formación para profesoras de la “Academia de Danza del Vientre Munique Neith”. http://www.muniqueneith.com/ ( Barcelona- Esp. 2004/2006) ;

·Curso de Danza y Percusión con KHAMIS KHENKESH y MOHAMED EL SAYED. http://www.mohamedelsayed.com/ (Barcelona- 11, 12 de diciembre 2005)

· Workshop de Danza Oriental ,con la Bailarina y Maestra LULU SABONGI. http://www.lulusabongi.com/ . Baladi, trabajo en palco y técnica de cuadril y percusión. (Barcelona- 25 de setiembre 2005) Intensivo Saídi (Brasil-2006);

· Curso Intensivo de Técnica y Coreografía de danza Oriental con la maestra RAQIA HASSAN. http://www.raqiahassan.net/ . (Barcelona- 23 de octubre de 2005)



· Integrante del grupo de Danzas Folclóricas en la “ Escuela Vitoria Régia” (Bauru/Brasil - 2000-2002)
· Curso de Danza del Vientre en la “ Escuela de Ballet Vitoria Régia ” (Bauru/Brasil- 2000-2002)
· Integrante del grupo de Danzas Orientales del Teatro Municipal (Bauru/Brasil -1999-2001)
· Curso de Danza del Vientre en la Oficina Cultural (Bauru/Brasil -2000-2001)
· Taller de ritmos en Danza Oriental “Hamza Ali” (SP- Brasil -2002)
· Talleres en la “Casa do Chá”-( SP- Brasil -2002)
· Integrante del Corpo de Baile(Juvenil y Adulto) de la “ Escuela de Ballet Vitoria Régia” (Bauru/ Brasil -1999-2002)
· Curso de Ballet en la “Escuela de Ballet Vitoria Régia” (Bauru/ Brasil - 1986-2002)


2. FORMACIÓN ACÁDEMICA

· Maestría en Danza Movimiento Terapia- Universidad Autónoma de Barcelona (uab). (Bella Terra- 2005/ 2007)

· Formación en Psicología en la Facultad de Ciencias (FC) de la Universidad Estadual Paulista – UNESP. (Bauru/ Brasil)

· Especialización en Psicosomática y Psicología Hospitalaria – Centro de Psicología Aplicada (CPA-UNESP). (Bauru/Brasil -feb./2001).


3. Experiencias Laborales

· Talleres “Una aproximación desde la Danza Oriental” (Barcelona 2007)

· Danza Terapeuta- Grupos e Individual- Residencia de Gracia (Barcelona 2007)

· Talleres “Desarrollo Corporal a través de la Danza”- Ámbit dinvestigacio i difusio maria corral/ Ministerio de la Mujer (Barcelona 2006)

· Profesora de Danza Oriental Asociación Cultural P de Gato. Iniciación, intermedio y avanzado. Velos, bastón, velas y sable (Barcelona 2005-2007)

· Profesora de Danza Oriental en el Centre Cultural Riera Blanca. Curso de iniciación y avanzado con Velos. (Barcelona- 2005/2006)
· Profesora de Danza Oriental en el “Centre déstetica Aigua”. Curso de iniciación y Intermedio. (Barcelona- 2005/2006)

· Terapeuta Corporal (en prácticas) en el Centro Día de la “Associació ARAPDIS”. (Barcelona 2005/2006)

· Profesora del curso de iniciación a la Danza Oriental- Centro Cívico (Santa Perpetua- 2004);

· Profesora del curso de Iniciación y Intermedio de Danza Oriental y Conocimiento Corporal en Zazén. (Barcelona- Esp. (2004- 2005);

· Profesora del curso de iniciación a la Danza Oriental- Escuela de Danza (Gaba- 2004/2005)

· Profesora de Danza Oriental en la Escuela de Danzas Modernas. (Barcelona- 2003/2004)

· Profesora de Danza Oriental Universidade Estadual Paulista. (Brasil- 2002)

· Psicología del Desarrollo Especial Asistido en la Gualderia “Leão XIII”. Trabajo social en el Ayuntamiento de Bauru (Brasil- 2001);

· Psicooncología Clinica y Hospitalar. Hospital “Manoel de Abreu” (Brasil- 2001);

· Psicología Social Comunitária. Puesto de Salud de Barrio Periférico con grupo de Hipertensos (Brasil- 2000);

· Psicooncología Clinica y Organizacional. Instituto de Pesquisa “Lauro de Souza Lima” (Brasil- 1999);

· “Derechos Humanos y Ciudadania”: Proyecto Interdiciplinário de Investigación-Acción-Participante en Barrio Periférico de Bauru (Brasil- 2001);